Il cervello emotivo a scuola – Le neuroscienze ci spiegano…

“Il cervello emotivo a scuola. Le neuroscienze ci spiegano perché le emozioni sono importanti per l’apprendimento”
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Il cervello emotivo a scuola – Le neuroscienze ci spiegano…

Descrizione

VIDEO GRATUITO “Il cervello emotivo a scuola. Le neuroscienze ci spiegano perché le emozioni sono importanti per l’apprendimento”

Questo video nasce all’interno del progetto REEC (Reinforce Educators, Empower Children), un progetto transnazionale (Italia e Grecia) della durata biennale finanziato dalla Commissione Europea.

Il progetto è realizzato da Terres des Hommes (TdH), International Rescue Committee (IRC) e il Comune di Milano e ha l’obiettivo generale di promuovere il loro sviluppo positivo in un ambiente sicuro e accogliente, sostenendo educatori e insegnanti nel creare contesti educativi che promuovano il benessere dei  bambini e il loro sviluppo olistico attraverso abilità cognitive e  socio-emotive essenziali.

In questo video, la dott.ssa Giulia Cavalli (psicologa psicoterapeuta, docente universitaria di Psicologia dello sviluppo e dell’educazione, formatrice IRC) proporrà alcune riflessioni, a partire dagli studi neuroscientifici, su come alcune emozioni possano guidare positivamente l’apprendimento, fornendo spunti di lavoro concreti per lavorare in classe con bambini e ragazzi di ogni età.

Al termine del video, della durata di 30 minuti, sarà possibile effettuare il questionario di verifica e scaricare l’attestato.

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